学习专题：学习“两会”精神，深刻领会国家改革发展新形势
—谈印包学院教育教学综合改革规划的顶层设计
学习内容：深入学习“两会“精神，全面领会习近平总书记提出的“四个全面”战略——即全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，研讨在新形势下，如何深化学校教育综合改革，从人才培养、科学研究等方面更好地服务行业、首都经济社会发展。
主要议题及决定事项：
1.杨力院长结合本次中心组学习主题，他指出，第一，作为印包学院教师，应时刻认清行业和社会需求，准确把握短期和长期目标，进行学院的综合改革。第二，尽可能不将专业分得很细，例如，从印刷角度看，可以从包装的印刷方向、智能包装以及包装的社会化需求角度进行专业定位。第三，发挥跨学科，形成团队管理方式。第四，注重学院的对外交流和招生就业，提升学院的教育教学工作。
2.与会教师进行座谈和交流，大家表示受益匪浅，纷纷表示应重新思考市场环境对人才的影响，才能对专业转型有推动作用。同时，作为任课教师，应注重深入学生，了解学生的想法，并加强走出去进行各方面的调研工作。
3.李路海院长结合本次中心组学习主题，围绕以下几方面进行讲话:一是在印刷包装行业内，应关注和研究行业的发展，认清自己的位置。作为行业特色鲜明的专业课教师，我们探讨应该教学生什么，社会需求怎样的人才，我们培养怎样的人才。二是作为高校教师，应该研究高校教育教学发展的规律，与时俱进。三是综合改革的核心内涵是用什么方式、形式和构架教给学生，将其做到精品化。四是教学与科研无界限，相互结合，能够促进人才培养，大家应加强团队精神。
4.曹国荣书记进行总结：她指出，本次中心组学习，参会教师能够做积极踊跃地发言，可以看出大家对本专业的信心和热爱。困难就是机遇，现如今，包装和印刷的需求更加强劲，新的技术引领人才培养，我们应当准确把握市场定位，强化创新精神，加强团队模式，认真探讨和制定印包学院的教育教学综合改革规划。
