为了倾听青年学生心声，了解青年学生意愿，凝聚青年学生智慧，服务青年学生成长，印包学院于近期建立了学生“倾听”制度，通过倾听不同层面的学生在学习和生活等各方面的情况，解决实际问题，确保学生和谐稳定的学习生活环境。

副书记和学工组老师在座谈会上倾听学生发言

   继开学后对部分班级班委、学业警示、就业困难、少数民族学生开展“倾听”活动之后，11月19日晚，印包学院开展了“新生畅谈大学生活”主题“倾听”活动，党总支副书记杨春、学工组老师、12级各班班长、学生辅导员参加。

印包学院12级新生班长发言

   12级新生从不同方面介绍了目前的学习和生活情况，反映出一些急需解决的问题；新生辅导员围绕早晚自习情况、新生参与学生活动情况、课堂和宿舍情况等方面进行说明。学工组老师就学生谈到的问题进行一一沟通。最后，杨春副书记进行总结发言，她肯定了新生班委和学生辅导员在学生管理工作中的突出表现并表示感谢，结合印包学院实际情况和同学们的发言，她提出几点要求：第一，做好时间统筹，优化学生活动与学业之间的时间安排；第二，明确大学学习生活目标，尽早定位，有效利用现有的资源。第三，班干部是基层学生干部，要准确把握班级的情况，提升引导班风、凝聚同学的能力。