为开拓学生视野、提升信息化素养，学校教务处于2025年8月25日至29日成功举办了“AI赋能 数智创新”创客训练营。经过前期报名与遴选，印刷与包装学院5名同学参与其中。 

    本次训练营以人工智能赋能产业需求为背景，以实际项目为导向，聚焦于培养人工智能赋能出版全产业链所需的复合创新型人才，致力于帮助学生把握前沿技术发展趋势，并搭建起优秀青年学子与产业界交流互动、协同创新的平台。

    在为期五天的活动中，训练营通过专题讲座、项目实践和参观研学等多种形式，为同学们提供了在人工智能与数据智能领域的学术指引与实践体验。参与学生普遍表示，本次训练营激发了他们对人工智能与自身专业融合的强烈兴趣，增强了对复杂问题解决能力和创新精神的理解，为专业学习与实践拓展了思路、积累了信心。

    学院今后还将紧密联系行业发展趋势，不断完善实践教学和创新创业体系，切实增强学生实践能力、创新精神和创业意识。

训练营学生参观研学

训练营学生参观研学

训练营学生参加专题讲座

训练营学生参加项目演练

      参加北京印刷学院2025“AI赋能·数智创新”创客训练营，我收获满满。从开营仪式起，一系列专题分享拓宽了我的视野，让我知晓开源与人工智能结合下数智时代的机遇，也明白机器人时代跨学科的挑战与可能，更懂了数字化时代成长的要点以及大模型的相关知识。

后续的课程与实践更是干货十足，提示词工程的学习，让我掌握了提示词的定义、应用场景、结构等，实战中还学会了文生图提示词使用、参数设置等；职业素养课程助力我提升综合能力；企业参观让我见识到行业实际情况；大模型调用和AI部署实战，使我能运用阿里百炼、DeepSeek等大模型，还能进行Django安装、文生图页面构建等操作。           结项阶段，调试项目、准备结项PPT并参与评审，也锻炼了我的项目总结与展示能力。这段经历，让我在AI与数智创新领域的知识和技能都得到了切实提升，对未来在相关领域发展也更有信心。

                                       ——印刷与包装工程学院学生  阮吉尔

      参与2025年北京印刷学院创客训练营，是一段让我收获满满的奇妙旅程。在团队协作中，我们齐心协力打造出PPT分析师智能体，每一步都凝聚着大家的智慧与汗水，这让我深刻体会到团队合作的强大力量。我还独立完成小众旅游景点AI智能体的过程，更是充满挑战与乐趣，从收集景点资料到训练模型，每一次尝试都让我对AI应用有了更深入的认识。

此外，在老师的悉心指导下，我还学习了文转图AI大模型的相关知识与创作方法，了解到AI如何将文字创意转化为生动图像，AI或许能快速将包装创意文字描述转化为视觉效果图，为包装设计的创意呈现提供新可能。这段经历不仅提升了我的AI技术实操能力，更让我思考如何把AI应用到我的专业中，激发了我对人工智能与专业结合的浓厚兴趣。

                                        ——印刷与包装工程学院学生  徐荧

      参加2025年北京印刷学院创客训练营，是一次充满挑战与惊喜的旅程。在这里，我深入探索了智能体的世界，不仅系统学会了创造智能体的完整流程，更亲手设计出PPT分析师智能体，并在实践中摸索如何将其与生活、学习场景深度融合——从学习辅助到家居便捷，从功能搭建到落地应用，每一步都满是探索的乐趣与沉甸甸的收获。

训练营的课程从理论到实践层层递进，为我们搭建了完整的智能体学习框架。理论阶段，讲师用通俗的语言拆解智能体的工作原理，结合行业案例展现其在不同领域的应用前景，既解答了“智能体是什么”的基础疑问，也激发了我“如何用智能体解决实际问题”的思考；进入实践环节，我们先从基础代码编写练手，感受代码如何赋予智能体“感知”与“决策”的能力，再以小组为单位聚焦具体需求，最终确定围绕“学习场景效率痛点”，开发专属的PPT分析师智能体。

回顾这段经历，我收获的不仅是“会写智能体代码”的技能，更培养了“用技术解决问题”的思维。从发现“PPT整理效率低”“家居操作繁琐”的痛点，到用智能体给出解决方案，再到不断优化功能，整个过程中，团队成员的分工协作、老师的针对性指导，都让我学会了如何将抽象的技术转化为具体的工具。

这次创客训练营，是我探索智能体领域的起点。未来，我会继续优化PPT分析师智能体的功能，也会尝试挖掘更多智能体在学习、生活中的应用场景，让技术真正成为提升效率、改善体验的帮手，用创新思维为日常注入更多可能。

                                        ——印刷与包装工程学院学生  戴熙